Советник директора по воспитанию провел для учащихся урок по противодействию финансовому мошенничеству «Не дай себя дропнуть!»
В рамках реализации государственной Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры сегодня в учебном заведении прошел важный и актуальный урок для учащихся. Советник директора по воспитанию Ярославов Игорь Олегович организовал и провел занятие под названием «Не дай себя дропнуть!», посвященное противодействию финансовому мошенничеству.
Целью урока стало знакомство учащихся с опасным явлением – «дропперством», когда преступники используют ничего не подозревающих граждан для обналичивания и перевода похищенных денег. Игорь Олегович подробно разобрал с ребятами самые распространенные схемы вовлечения в эту противоправную деятельность, чтобы предупредить их и уберечь от роковых ошибок.
Какие же схемы вовлечения дропперов бывают?
В ходе урока школьники узнали о восьми основных схемах, которые используют мошенники:
«Ошибочный» перевод. На карту жертвы приходят деньги от незнакомца, который затем умоляет вернуть их на «правильные» реквизиты из-за «ошибки». Соглашаясь помочь, человек возвравает преступникам чужие деньги и становится дроппером.
«Обход санкций». Мошенники предлагают помочь бизнесу вывести «заблокированные за рубежом активы». Дроппер получает перевод от «иностранного партнера» и пересылает деньги дальше, получая за это процент.
«Менеджер лотерей или инвестиций». Под видом работы предлагают переводить через свою карту «призовые» или «доходы инвесторов». Объяснения, почему это нельзя сделать напрямую, всегда размыты.
«Обмен криптовалюты». Вербовка происходит под предлогом трудоустройства в организацию, которая якобы занимается обменом, обналичиванием и выводом криптовалюты.
«Внештатный сотрудник полиции». Этой схеме часто подвергаются уже обманутые люди. Под предлогом помощи в «операции по поимке преступников» человека просят получить на карту или забрать «украденные деньги» и передать их «следователям».
«Благотворительность». Злоумышленники просят помочь пенсионерам, которые не могут дойти до банкомата: забрать или перевести для них деньги.
Доверительные отношения. Мошенник, познакомившись через сайт знакомств или соцсети, выстраивает близкие отношения, а затем просит «одолжить карту» или выполнить «безобидный» финансовый перевод.
«Легкий заработок» для молодежи. Школьникам и студентам предлагают доход за оформление карты и ее передачу третьим лицам «для зарплатных проектов», ведение «отчетности» или привлечение друзей.
Особый акцент Ярославов Игорь Олегович сделал на раздел об ответственности. Учащиеся узнали, что за пособничество мошенникам грозит реальный уголовный срок:
До 3 лет лишения свободы — за передачу своей банковской карты третьему лицу в корыстных целях.
До 3 лет лишения свободы — за участие в незаконных операциях по выводу и обналичиванию похищенных средств.
До 6 лет тюрьмы — за приобретение и последующую продажу чужой банковской карты.
Главный вывод, который сделали учащиеся по итогам урока, звучал четко и ясно: НИКОГДА И НИ ПРИ КАКИХ УСЛОВИЯХ нельзя использовать свою банковскую карту для операций с деньгами незнакомых людей.
Проведение таких просветительских мероприятий является важным шагом в защите молодежи от финансовых преступлений и воспитании ответственного отношения к личным финансам.
#школа17нефтекамск#сош17нефтекамск#РосДетЦентр#роднойнефтекамск#нефтекамск#НавигаторыДетстваРБ#НавигаторыДетства
#МОАУСОШ17ВзлетайГОгНефтекамск
