Началась декада естественно -научного цикла. Сегодня молодой специалист, Атнагулова К.Ф., показала открытый урок по окружающему миру в 3м классе на тему «Условия, необходимые для жизни животных: воздух, вода, тепло, пища».
Урок проводился в виде путешествия по среде обитания, с использованием интерактивного оборудования. Данная форма способствовала заинтересованности, положительной эмоциональной настроенности. Следуя требованиям ФГОС, Кристина Фаиловна, на каждом этапе планировала личностные, метапредметные и предметные результаты учащихся. В ходе урока все запланированные результаты были достигнуты. Третьеклассники умеют контролировать свою готовность к уроку, осознают себя учениками, строят свои высказывания. На этапе актуализации опорных знаний они активно участвуют в беседе, опираясь на знания, полученные ранее, слушают выступление своего товарища, участвуют в диалоге по прослушанному работая в паре. Особого внимания заслуживает факт постановки учащимися проблемы, а также определения самооценки на основе критерия успешности учебной деятельности.
Перечисленные результаты достигнуты благодаря тому, что учитель профессионально использует технологию личностно-ориентированного обучения. Содержание урока научно обосновано, соответствует требованиям программы, учитывает возрастные особенности младших школьников.
Урок сопровождался красочной презентацией. Применение компьютерных технологий позволило сделать урок ярким, насыщенным, полным и дало возможность мгновенно осуществить проверку решаемых на уроке заданий. Это очень важно, так как экономится время, а учащиеся, работающие самостоятельно, получают возможность проверить свои знания. Тем самым осуществлялся самоконтроль, чувствовалась внутренняя обратная связь — важнейший фактор самоуправления процесса обучения.
С методической точки зрения урок был направлен на активизацию деятельности учащихся через систему вопросов, через просмотр презентации.
Эмоциональная атмосфера на уроке была доброжелательной, что способствовало активной деятельности и учителя, и учащихся.
33
