Автор: admin (Страница 1 из 100)

Сегодня в актовом зале школы выступил начальнику ПДН ОМВД России по г. Нефтекамск Изимариев В.О.,
и старший инспектор ПДН ОМВД России по г. Нефтекамск капитан полиции Зарипов А.А. Они провели профилактическую беседу с обучающимися 6-11 классов на тему: «Профилактика правонарушений, агрессивного поведения, скулшутинга среди обучающихся, профилактика терроризма и экстремизма».

А сегодня «Кубок Гагарина» по физкультуре!

#МОАУСОШ17ВзлетайГОгНефтекамск

Первичная профсоюзная организация МОАУ СОШ #17 г.Нефтекамск присоединилась к челленджу #ПрофОбновка.

Профсоюзный стенд- это инструмент информационной работы профсоюза, позволяющий наглядно, кратко и оперативно доносить до трудового коллектива полезную и актуальную информацию, касающуюся деятельности профсоюзов, трудовых прав и социальных гарантий членов профсоюза.

В рамках декады гуманитарных дисциплин в 3 «и» классе прошел увлекательный урок литературного чтения, посвященный творчеству М. Пришвина. Под руководством учителя Каримовой Р.С. ребята погрузились в тему «Родина в произведении М. Пришвина «Моя Родина»: роль и особенности заголовка».
Урок начался с актуального контекста: объявленный Президентом России В.В. Путиным Год единства народов России и Год большой и дружной семьи в Башкортостане задали тон всему занятию. Атмосфера патриотизма и любви к родному краю была поддержана выступлениями учеников: двое ребят проникновенно прочитали стихи о родине, а одна из учениц исполнила на скрипке всеми любимую мелодию «Во поле березка стояла».
После такого вдохновляющего начала, плавно перешли к основной теме. Совместно с учителем был составлен подробный план урока. Ребята активно работали над словом «родина», подбирая к нему однокоренные слова и создавая ассоциативный ряд, что продемонстрировало глубокую межпредметную связь с русским языком, музыкой и окружающим миром.
Особое внимание было уделено творческим работам учеников. Многие ребята представили свои проекты и рисунки на тему «Моя Родина», выразив свое видение и чувства. Один из учеников, демонстрируя свои знания биографии М. Пришвина, увлеченно рассказывал о жизни писателя, показывая на карте город, где он жил.
Работа с текстом произведения проходила в разных форматах. Ученики читали отрывки из учебника, стараясь услышать незнакомые слова и уловить главную мысль. После чтения обсуждались возникшие эмоции и чувства, выделялись наиболее интересные фразы. Ребята узнали о понятии «малая Родина» и поняли, почему М. Пришвин выбрал именно такое название для своего произведения.
Были использованы разнообразные виды чтения: чтение друг другу, «жужжащее» чтение для отработки беглости и выборочное чтение для поиска конкретной информации. Составление плана, определение темы и основной мысли произведения помогли систематизировать полученные знания.
Интересным моментом стало знакомство с учебником «Кладовая солнца» и работа с толковым словарем, где были разобраны значения слов «кладовая», «мало-помалу», «хозяева». Ребята также узнали, что произведение М. Пришвина относится к жанру очерка.
Для закрепления материала было предложено нестандартное дифференцированное домашнее задание: экранизация самого интересного момента, создание фоторепортажа на природе или написание мини-сочинения «Моя родина».
Завершился урок рефлексией, где каждый ученик смог выразить свои мысли о том, что для них значит родина, написав 2-3 ключевых слова.
Урок получился по-настоящему «супер»! Ребята узнали много нового и полезного, успели выполнить разнообразные задания, а отличная организация занятия под руководством Каримовой Р.С. сделала процесс обучения максимально эффективным и запоминающимся.

В пятницу 30 января учащиеся нашей школы приняли участие в IV Открытом городском чемпионате по робототехнике » Robo Бой».
В итоге первых 3 места взяли ученики 6е класса : Новосёлова Виктория, Банников Гордей и Назмутдинова Элина. Поздравляем! Умнички наши!

Сталинградская битва (1942 – 1943 годы) – одна из Великих битв мировой истории.
Сталинград у многих ассоциируется с самыми страшными и жестокими событиями в истории XX-го века. Битва была одной из самых долгих среди сражений Второй мировой войны. Город стал символом массового героизма, мужества, стойкости и самопожертвования. Ни одно крупное сражение.
Второй мировой войны не начиналось так неблагоприятно и не заканчивалось такой яркой и решительной победой Красной Армии. Немецкое командование считало Сталинград стратегически важным объектом. Захват города должен был переломить ход войны: в руки врагу попадал бы Кавказ с крупными залежами нефти, Кубань с развитыми сельскохозяйственными территориями, Дон и Волга, которые дали бы фашистам перевес в логистике.
Сталинградская битва – символ боевого и морального духа человека, а также жестокий урок войны. Победа в этой тяжелейшей битве стала первым шагом к падению фашистского режима и освобождения от оккупантов СССР и Европы. Битва началась на правобережье Дона, в ней участвовало более 2 миллионов человек, а погибло более миллиона. Она была отмечена самыми кровавыми уличными боями в разрушенном Сталинграде и невероятным героизмом советских солдат трех фронтов, который потряс немцев, и подорвал их боевой дух. С этой битвы начался перелом в Великой Отечественной войне. Началом Сталинградского сражения считается 17 июля 1942 года. Тогда авангарды 6-й армии вермахта под командованием Паулюса на реках Чир и Цимла вступили в бой с подразделениями 62-й и 64-й армий Сталинградского фронта. Завершение – 2 февраля 1943-го, когда в плен сдалась гитлеровская группировка, основу которой составляли остатки 6-й армии вермахта, а также подразделения 8-й итальянской армии, 3-й и 4-й румынских армий и 2-й венгерской армии в Сталинградском котле. К середине июля 1942-го года на Сталинградском направлении превосходство противника над Красной Армией в авиации было более чем в два раза, в танках и артиллерии – в 1,3 раза. К концу июля – началу августа подразделения 62-й и 64-й армий были вытеснены немцами на левобережье Дона.
В этих условиях 28 июля 1942 года Государственный комитет обороны издает приказ № 227 «О мерах по укреплению дисциплины и порядка в Красной Армии и запрещении самовольного отхода с боевых позиций», известный в народе под названием «Ни шагу назад!». 23 августа 1942 года город на Волге был уничтожен самой массовой суточной бомбардировкой в истории войны – 2 тысячи самолетных вылетов 4-го воздушного флота немецких военно-воздушных сил (люфтваффе) разрушили город, где до начала боев проживало около 400 тысяч человек, убив пятую часть горожан. Тракторный завод под обстрелами продолжал выпускать танки, которые с проходной уходили в бой.
Подкрепления шли с левого берега Волги катерами и баржами. Их подвергали постоянным бомбежкам люфтваффе. 14 октября 1942 года пять немецких дивизий начали наступление при поддержке тысячи самолетов. К 11 ноября 1942 года немцы вышли к Волге на участке в полкилометра, но потеряли до половины личного состава. 19 ноября 1942 года началось контрнаступление Красной Армии. Сталинградская наступательная операция имела кодовое название «Уран».
Она началась 19 ноября 1942 года после мощной 80-минутной артиллерийской подготовки и залпов реактивных установок «Катюша». В контрнаступление пошли войска трех фронтов: Юго-Западного (командующий – генерал Н.Ф. Ватутин), Сталинградского (командующий – генерал А.И. Ерѐменко) и Донского (командующий – генерал К.К. Рокоссовский). Координирование действий трѐх фронтов осуществлял начальник Генерального штаба Красной Армии А.М. Василевский. 23 ноября 1942 года в районе города Калач-на-Дону огромная фашистская группировка, пытавшаяся захватить Сталинград, была окружена.
В течение декабря 1942 года были разгромлены итальянские, румынские и некоторые немецкие части. Были отбиты попытки танковых дивизий под командованием Манштейна пробить коридор к армии Паулюса. В январе 1943-го года 6-я армия вермахта ударами наших войск была разделена на две части. Операция «Кольцо» – (10 января – 2 февраля 1943 года) фронтовая военная операция Рабоче-Крестьянской Красной Армии против немецких войск в ходе Великой Отечественной войны, заключительная часть Сталинградской битвы. Целью операции было уничтожение войск противника, окружѐнного в Сталинграде. В результате операции «Кольцо» были разгромлены 22 немецкие дивизии и 149 отдельных частей, взяты в плен свыше 91 тысячи человек, в том числе 24 генерала. Бои в Сталинграде закончились 2 февраля 1943 года.
Классные руководители, советники директора по воспитанию Игорь Олегович Ярославов и Лейсан Фларисовна Хузина провели сегодня внеклассные мероприятия ко дню воинской славы.
А педагог-библиотекарь Рамзиля Наифовна Акмалова организовала выставку в школьной библиотеке, посвященной Сталинградской битве.

#НавигаторыДетства#Росдетцентр
#оСталинградеНД#НавигаторыДетстваРБ
#МОАУСОШ17ВзлетайГОгНефтекамск

Альбом vk.com/album-211307334_3083…
День без портфеля

В рамках методической недели предметов гуманитарного цикла учитель истории Гараева Э.И. провела внеклассное мероприятие в 5г классе на тему «По страницам истории Древней Греции». Пятиклассники совершили незабываемое путешествие по страницам античной цивилизации, погрузившись в атмосферу древнего мира через интерактивную игру. Под руководством учителя ребята разделились на команды и приняли участие в состязании, посвященном истории Древней Греции. Игра состояла из нескольких этапов, каждый из которых позволял ребятам почувствовать себя настоящими жителями Эллады. Ребята показали свои знания мифологии, отвечая на вопросы о героях и богах древнегреческих легенд, затем решали исторические задачи, разгадывали ребусы и анаграммы, находили «исторические ошибки». Подобная форма проведения занятия позволила школьникам не только закрепить полученные ранее знания, но и развить важные коммуникативные качества: умение сотрудничать в команде, проявлять инициативу и творчески подходить к решению поставленных задач. Мероприятие прошло интересно и надолго запомнится детям.

Сегодня на базе МБУ ДО » Детская художественная школа» проводился муниципальный этап Республиканской олимпиады по изобразительному искусству. В ней приняли участие Порубов Андрей 6г, Габдуллина Алеля 7а, Фахретдинова Азалия 8а и Шарипова Карина 9д. Все ребята справились достойно, получили хорошие баллы за работы. Победителем стала Габдуллина Аделя, призёром Фахретдинова Азалия, учитель Галина Л.В. Поздравляем!

Сегодня учащиеся 5а, 5б, 5в, 5г, 5д, 5е и 5ж классов принимают участие в республиканском мониторинге функциональной грамотности по направлениям » Читательская грамотность», » Математическая грамотность», » Естественнонаучная грамотность». Мониторинг проводится в компьютерной форме под видеонаблюдением. Удачи вам, наши пятиклассники!