В 6Е классе состоялся открытый урок по физической культуре, посвящённый развитию игровых навыков и командного взаимодействия. Тема занятия — «Игровая деятельность с использованием технических приёмов ведения и передачи мяча» по футболу. Провёл урок учитель физической культуры Андриянов Андрей Юрьевич. На занятии ребята познакомились с основными техническими элементами футбола: правильным ведением мяча, точными передачами и приёмом мяча. Особое внимание уделялось работе в парах и малых группах, что способствовало развитию взаимопонимания и слаженности действий на площадке. Урок прошёл в динамичной и дружелюбной атмосфере. Ребята проявили энтузиазм, старались выполнять задания максимально точно и быстро, поддерживали друг друга и радовались общим успехам. Андрей Юрьевич не только объяснял технику выполнения элементов, но и помогал каждому ученику исправить ошибки, давал индивидуальные рекомендации. Такие занятия способствуют не только физическому развитию, но и формированию командного духа, ответственности и умения работать сообща.
Сегодня декадник художественно — эстетического цикла открыла учитель технологии Николаенко Е.Р. В кабинете технологии непривычно тихо. Вместо привычного стука молотков слышно лишь шуршание металла и сосредоточенное сопение. Ученики 6д класса знакомятся с «королем» измерительных инструментов — штангенциркулем. Урок на тему «Изучение и измерение штангенциркулем деталей цилиндрической формы» — это переход от обычного школьного «плюс-минус сантиметр» к настоящей инженерной точности. «Штангенциркуль позволяет измерить деталь с точностью до 0,1 или даже 0,05 миллиметра. Это важно не только в машиностроении, но и в повседневной жизни: правильно подобрать сверло, измерить толщину детали, диаметр болта или глубину отверстия» Урок начался с изучения устройства прибора. Ребята узнали про штангу, рамку, губки для наружных и внутренних измерений и, конечно, загадочную шкалу нониуса, которая и обеспечивает высокую точность. После краткого инструктива класс превратился в конструкторское бюро. Получив наборы деталей — болты, гайки, трубки, ученики приступили к замерам. Задача не из легких: нужно правильно расположить губки, зафиксировать винт и самое главное — научиться правильно считывать показания нониуса. Штангенциркуль учит не только техническим навыкам, но и внимательности. Точность измерений зависит от цены деления на его нониусе, и здесь важно не торопиться. Урок-практикум направлен на развитие внимательности, точности и навыков работы с инструментом. В дальнейшем полученные знания помогут ребятам уверенно чувствовать себя при работе с металлом и деревом. Завершился урок соревнованием: кто точнее и быстрее измерит все предложенные детали. Победителям достались похвалы учителя, а всем ученикам — уверенность в том, что «инженерная» точность им по плечу. Урок прошёл на высшем уровне.18
В рамках декадника художественно – эстетического цикла, учитель начальных классов Мустафина Х.Х. показала открытый урок по музыке в 4а классе «Современные обработки классической музыки. Джаз». Урок проведён на высоком методическом уровне, динамично и очень «вкусно» с музыкальной точки зрения. Халида Халитовна продемонстрировала виртуозное владение классом: дети не просто слушали, а жили музыкой весь урок. Активность класса — 100%, дисциплина — рабочая, живая, без зажимов. Урок начали с распевания и песенки. Отличный ход: разогрели не только связки, но и мозги, настроили на слуховую работу. На примере П. И. Чайковского («Танец маленьких лебедей») и его современной версии учитель тонко и чётко подвела детей к самостоятельному выводу. Ребята сами сформулировали, что такое «обработка», и записали определение. Слушали два отрывка, анализировали: чем отличается классика от нового звучания. Обучающиеся письменно фиксировали личные предпочтения («Что больше понравилось — классика или обработка?»). Это формирует субъектную позицию ученика, а не просто «послушали и забыли». Определение записали после обсуждения. Связка классики с джазовыми ритмами расширила кругозор. Проведена физминутка интересная. После разминки — работа с учебником. Чтение биографии, выделение главного, записи в тетради. Халида Халитовна чётко следит за речью детей, поправляет произношение. Вокальная работа и финал. Речевая разминка перед пением и разучивание песни «Крылатые качели». Это та самая «вишенка на торте». Ребята ушли с урока с хорошей песней в настроении и в голове. Урок полностью соответствует требованиям ФГОС: смена видов деятельности, самостоятельное целеполагание, сравнение и анализ. Детям было интересно, сложно и радостно одновременно.
В рамках методической недели художественно — эстетического цикла учитель изобразительного искусства Галина Л.В. оформила выставку посвященную Дню космонавтики 12 апреля 2026 года — воскресенье, отмечающее 65-летие первого полета Юрия Гагарина в космос (1961). Это знаменательная дата, к которой приурочена масштабная «Неделя космоса». Ребята 7 классов с удовольствием предоставили свои работы. #НавигаторДетства#РосДетЦентр#сош17нефтекамск#Неделякосмонавтики
Орлята, обучающиеся 4г класса , вместе с классным руководителем Белюшиной Анной Валерьевной и куратором «Орлят России»- Кислициным Иваном — посетили городскую Филармонию . Дети увидели всё закулисье , волшебство подготовки артистов к спектаклям, репетиции воспитанников легендарного ансамбля » Тангаур» . Ребята познакомились с музыкантами, кураистами нашего города . И даже исполнили вместе популярные мелодии. Для» Орлят» открыли свои двери, самые загадочные уголки Филармонии: костюмерная, звукозаписывающая студия и даже кабинет директора. Ильгиз Масхутович рассказал детям , как артисты государственной Филармонии побывали с концертами на месте специальной военной операции, подбодрили наших бойцов , оказали им моральную и материальную поддержку. Также детей пригласили на концерт «Счастье моё — Россия!» , который пройдет 9 апреля . Орлята были в восторге от проведенной экскурсии!!! Выражаем от имени МОАУ СОШ №17″ Взлетай», огромную благодарность за содействие — администрации Филармонии ,всем артистами, музыкантам и танцорам, техническому персоналу за дружественный прием
Министерство просвещения Республики Башкортостан (далее — Министерство) направляет информационно-методические карточки «Как не стать жертвой мошенников и пособником преступников», разработанные федеральным центом профессионального развития специалистов системы профилактики ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» (далее — Институт воспитания), размещенные в социальных сетях Минпросвещения России по адресу : hitps://vk.com/wall-30558759_476683 , а также видеоматериалы, размещенные в информационно-телекоммуникационной сети «интернет на официальном сайте Института воспитания по адресу: https://cloud.mail.ru/public/soB5/41PDik6dP для организации профилактической и просветительской работы.
Орлята , обучающиеся 4 г класса , с классным руководителем Белюшиной Анной Валерьевной и куратором Иваном Кислициным — дружной командой, посетили город Сарапул. Ребята побывали на знаменитой кондитерской фабрике, увидели процесс по созданию шоколадных конфет, поучаствовали в мастер- классе по изготовлению фигурок из шоколада.Не обошлось и без дегустации вкуснейшего шоколада. Побывали в исторических местах города на экскурсии. Дети весело и активно провели время , играли в командные игры в детском клубе. И, конечно, как истинные патриоты и Орлята России, посетили Вечный огонь, в дань Памяти неизвестному солдату
С 30 марта по 2 апреля наш коллега, учитель физической культуры Андриянов Андрей Юрьевич, в составе делегации Совета молодых педагогов Республики Башкортостан принял участие в межрегиональном молодёжном педагогическом форуме «От наставничества к профессионализму молодых». Форум прошёл в живописном посёлке Лазаревское Краснодарского края.
В рамках мероприятия молодые педагоги из разных регионов России обменялись опытом, обсудили актуальные вопросы наставничества и профессионального роста, а также приняли участие в мастер-классах и тренингах. Особое внимание уделялось развитию наставничества как важнейшего инструмента поддержки начинающих специалистов и формирования профессиональной среды.
Участие в таком масштабном событии — это не только возможность получить новые знания и навыки, но и шанс завести полезные знакомства, найти единомышленников и вдохновиться примерами лучших практик со всей страны.
Мы гордимся, что среди нас есть такие активные и целеустремлённые педагоги, и уверены, что полученный опыт будет успешно применяться в нашей работе!
Следите за новостями — впереди ещё много интересных событий!
День открытых дверей в детском саду «Улыбка»: мостик между детством и школой. 3 апреля в детском саду «Улыбка» состоялось важное событие – День открытых дверей, организованный в рамках плана преемственности со школой №17. Это прекрасная возможность для будущих первоклассников и их родителей познакомиться со школой, а для учителей – увидеть, как живут и развиваются их будущие ученики. В этот день детский сад «Улыбка» радушно распахнул свои двери для учителей начальных классов 1 и 4. Педагоги смогли посетить открытые занятия, которые подготовили и провели талантливые воспитатели. Татьяна Викторовна пригласила гостей в увлекательное «Путешествие в страну знаний», показав открытый урок по обучению грамоте. Дети с удовольствием выполняли задания, учились читать и писать, а учителя отметили высокий уровень подготовки и профессионализм воспитателя. Елена Владимировна провела занятие по математике «К царице математики». В игровой форме дети осваивали азы счета, решали логические задачи, развивали мышление. Учителя были впечатлены тем, как легко и непринужденно дети справлялись с заданиями, демонстрируя отличные знания. Лиля Фанусовна провела занятие по окружающему миру «Знаю все обо всем». Дети узнали много нового о природе, животных, растениях, отвечали на вопросы, делились своими знаниями. Урок прошел в теплой и дружеской атмосфере, показав, насколько дети любознательны и открыты к новым знаниям. Мы выражаем огромную благодарность воспитателям Татьяне Викторовне, Елене Владимировне и Лиле Фанусовне за теплый прием, замечательные открытые занятия и, конечно же, за их бесценный труд. Такие мероприятия помогают создать плавный переход от детского сада к школе, обеспечивая комфортную адаптацию детей к новой образовательной среде. День открытых дверей в детском саду «Улыбка» стал ярким примером успешного сотрудничества между дошкольным и школьным образованием, показав, что вместе мы можем сделать процесс обучения для наших детей еще более интересным и эффективным.
В МОАУ СОШ №17 состоялся III ежегодный квиз по охране труда «ТРУД*is!»
В рамках Месячника охраны труда в нашей школе прошло одно из самых ожидаемых событий года — интеллектуальная игра «ТРУД*is!». Уже третий год подряд это мероприятие объединяет наш коллектив, повышая осведомленность сотрудников в вопросах безопасности на рабочем месте.
Игра была разработана специалистом по охране труда Степановой Олесей Александровной. Провел квиз на высоком профессиональном уровне советник директора по воспитанию Ярославов Игорь Олегович.
Участники, разделившись на команды, соревновались в знании нормативно-правовых актов, правил оказания первой помощи.. Педагоги и сотрудники школы продемонстрировали не только глубокие знания, но и отличные навыки командной работы.
По окончании игры все команды были отмечены дипломами. Завершилось мероприятие традиционным чаепитием, организованным председателем первичной профсоюзной организации Лейсан Фларисовной. Ароматные пироги и теплая беседа стали прекрасным завершением насыщенного дня.
Альбом vk.com/album-211307334_3089… 31 марта школа №17 стала центром притяжения для тех, кто верит в силу наставничества. В этот день здесь прошла базовая площадка под интригующим названием «Искусство наставничества: ключ к развитию и успеху». Мероприятие, призванное раскрыть потенциал и значимость наставничества в современном образовании, собрало педагогов, экспертов и всех, кто заинтересован в развитии этой важной практики. Торжественное открытие площадки взял на себя директор школы, Ганиев Р.Т., который подчеркнул актуальность и важность темы. О том, как наставничество реализуется в стенах школы №17, подробно рассказала Хазиева Г.Х., поделившись ценным опытом и наработками. Программа мероприятия была насыщенной и разнообразной, предлагая участникам не только теоретические знания, но и практические инструменты. Кейс-стади «Успешные примеры внедрения ИИ в наставнические программы» вызвал особый интерес. Своим видением и опытом поделились советник директора по воспитанию Ярославов И.О. и учитель начальных классов Белюшина А.В., продемонстрировав, как современные технологии могут стать мощным подспорьем в развитии наставничества. Интегрированный мастер-класс «Приемы развития функциональной грамотности» провели учителя начальных классов Карпушкина Е.В. и Валеева К.А., предложив участникам эффективные методики для развития ключевых навыков у школьников. Ярким завершением программы стало демо-занятие внеурочной деятельности школьного театра «Созвездие». Заместитель директора по УВР Верозуб А.А. и ученик 11 «А» класса Кислицин И.М. продемонстрировали, как творчество и театральное искусство могут способствовать развитию личности и формированию наставнических отношений. По отзывам участников, мероприятие прошло на самом высоком уровне. Все площадки работали плодотворно, предлагая ценные знания и практические навыки. Участники ушли с мероприятия не только с новыми идеями и вдохновением, но и с чувством глубокого удовлетворения от проделанной работы. «Искусство наставничества» в школе №17 в очередной раз доказало свою значимость и эффективность, став настоящим ключом к развитию и успеху.
Наши педагоги на форуме в Краснодарском крае!
