Рубрика: Новости (Страница 18 из 119)

В рамках месячника спортивной, оборонно-массовой и военно-патриотической работы 19 февраля во Дворце творчества прошло мероприятие «Батыры парни на все !». Игра включала различные этапы и задания, первая помощь, перетягивание каната, и разборку сборку АК-74.

В рамках метапредметной недели в 11а классе учитель Рахимова Л.Д. показала открытый урок обществознания «Единство основ конституционного строя». На уроке ребята закрепили знания основ конституционного строя, вспомнили характеристики, составили кластер, применив творческий подход. Также обучающиеся продемонстрировали свои практические навыки при решении 23 задания ЕГЭ по обществознанию, традиционно оно посвящено знанию Конституции РФ. Ребята получили памятки-алгоритмы успешного выполнения данного задания и реализовали их на практике. Урок прошёл замечательно!

В понедельник «Разговоры о важном» у учащихся 6-7-х классов посетил ветеран боевых действий в Чечне Силантьев Александр Викторович – группа спецназ ГРУ.
Александр Викторович рассказал о своем участии в боевых действиях в Чеченской Республике, о том что патриотическое воспитание играет важную роль в формировании гражданского сознания и нравственных качеств молодого поколения. Оно способствует развитию чувства гордости за свою страну, уважение к истории и традициям своего народа. Встречи с ветеранами оставляют глубокий след в сердцах молодых людей. Они учат уважению к старшим, любви к Родине, ответственности перед обществом. Именно такие мероприятия способствуют формированию патриота, готового встать на защиту интересов своей страны.
Данное мероприятие прошло в рамках месячника оборонно-массовой и спортивной работы.

18 февраля в нашей школе состоялось (Основы религиозных культур и светской этики) для будущих четвероклассников. Это важный шаг в образовательном процессе, и мы рады были видеть столько заинтересованных родителей.
Начало собрания было по-нанастоящему праздничным и символичным. Ученики 4 «Б» класса, участники ансамбля «Задоринка», порадовали всех задорным выступлением на ложках. Это было особенно уместно, ведь один из модулей курса – «Основы светской этики» – как раз посвящен нравственным традициям, обычаям и праздникам, которые так ярко проявляются в народном творчестве.
Далее заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Хазиева Г.Х., подробно рассказала о каждом из шести модулей курса:
Основы православной культуры
Основы буддийской культуры
Основы исламской культуры
Основы иудейской культуры
Основы религиозных культур народов России
Основы светской этики
Было подчеркнуто, что содержание всех модулей строится вокруг трех ключевых национальных ценностей: Отечество, Семья и Культурная традиция. Это позволяет курсу гармонично вписываться в общую систему воспитания и образования, формируя у детей уважение к культурному многообразию и общим нравственным ориентирам.
Курс ОРКСЭ будет изучаться в 4 классе, по одному часу (одному уроку) в неделю, что составляет 34 часа за учебный год. Важно отметить, что обучение по этому курсу является безотметочным. Это позволяет сосредоточиться на освоении материала и формировании ценностных ориентиров, не отвлекаясь на оценки.
Мы уверены, что курс ОРКСЭ станет ценным дополнением к образовательной программе, помогая нашим детям лучше понять мир вокруг себя, уважать различные культуры и традиции, и развивать свои нравственные качества. Благодарим всех родителей за участие и проявленный интерес!

Сегодня учитель английского языка Пономарева Оксана Владимировна и учащиеся 9 «В» класса Замараева Юлия и Ким Юлия приняли участие в IV Международном конкурсе «PROфессиональное будущее»! Их работа на тему «Как искусственный интеллект меняет процесс изучения английского языка» получила высокую оценку жюри и была награждена дипломом второй степени.
Участие в таком значимом мероприятии является важным этапом в образовательном процессе, ведь оно позволяет ученикам продемонстрировать свои знания и умения перед широкой аудиторией, а также способствует развитию коммуникативных навыков и повышению мотивации к изучению иностранного языка.
Онлайн-формат мероприятия через Яндекс-телемост позволил участникам из разных городов России обменяться опытом и познакомиться с работами коллег, что расширило их кругозор и обогатило новыми знаниями.

В рамках месячника спортивной, оборонно-массовой и военно-патриотической работы 13 февраля во Дворце творчества прошло мероприятие «Зарница». Игра включала различные этапы и задания, разведку, преодоление полосы препятствий, надевание противогаза и разборку сборку АК-74. В конце всего мероприятия ребята отведали полевую кухню.

Ссылка на видео: Видео № 1

165 лет назад, 19 февраля 1861 года, был подписан Высочайший манифест «О всемилостивейшем даровании крепостным людям прав состояния свободных сельских обывателей».
Вообще-то дата 19 февраля дана по старому стилю. Но это один из тех случаев, когда важность события перевешивает календарную точность. Иногда документ, подписанный императором Александром II, называют запросто: «Манифест 19 февраля». А частенько даже не указывают год его издания, потому что не видят в этом смысла – дата отмены крепост­ного права «вшита» в нашу общую память намертво.
Что закономерно – это событие делит нашу историю на «до» и «после» примерно так же, как революция 1917 года или Великая Отечественная война 1941–1945 годов. Но с одной существенной разницей. О последствиях революции или войны говорят много.
А как называют следующее, XVII столетие? Правильно – «бунташный век». И народные волнения приобретают всё более масштабный характер по мере закручивания гаек крепостного права. В первой половине «бунташного века» ещё действовало древнее «право выхода», что можно видеть по многочисленным «порядным грамотам» – так назывался договор помещика с тем, кто «рядился» к нему в крестьяне. Договорные отношения, где стороны, в общем, равноправны, – разве это рабство?
А вот после Соборного уложения 1649 года «порядные грамоты» исчезают. Оно окончательно лишало крестьян права менять место жительства. Мужик оказывался прикреплён к тому поместью, где его застала перепись. Прикреплён навечно. Раньше ещё можно было уйти и затаиться лет на пять – после такого срока крестьян уже не искали и не возвращали. Теперь же искать и возвращать полагалось, сколько бы времени ни прошло.
Апогеем «бунташного века» стала Крестьянская война под предводительством Степана Разина. Разумеется, она, как и все прочие бунты, окончилась разгромом восстания и подавлением. Но в том-то и фокус, что бунт можно подавить. А вот вытравить из русского человека тягу к свободе и заменить её «рабской психологией» – нет.
Учитель истории и обществознания Лиана Данировна Рахимова провела урок, посвященный данной теме!

#школа17нефтекамск#сош17нефтекамск#РосДетЦентр#роднойнефтекамск#нефтекамск#НавигаторыДетстваРБ#НавигаторыДетства
#МОАУСОШ17ВзлетайГОгНефтекамск

Декадник ОРКСЭ: Открытые уроки для родителей – залог нравственного воспитания!
Сегодня в рамках декадника ОРКСЭ состоялось важное событие: учителя 4-х классов провели открытые уроки по курсу ОРКСЭ для родителей будущих четвероклассников. Это прекрасная возможность для родителей познакомиться с содержанием курса, увидеть, как он преподается, и понять, какую роль играет в формировании личности их детей.
«Отношение к другим людям и к самому себе»: Урок, заставляющий задуматься
Особое впечатление произвел урок Алексеевой А.С., учителя 4 «и» класса, на тему «Отношение к другим людям и к самому себе». Ученики не просто слушали, а активно участвовали в дискуссии, философствуя о таких важных вещах, как взаимоотношения, уважение к незнакомым людям, недопустимость обид и насмешек, а также о необходимости оказывать помощь. Урок получился очень познавательным и интересным, заставив задуматься не только детей, но и взрослых.
«Золотое правило нравственности»: Квест-игра, объединяющая поколения
Не менее увлекательным стал квест-игра «Золотое правило нравственности», проведенная учителями 4 «б» класса Харисовой А.Н. и 4 «л» класса Ульдановой О.Т. В ходе игры дети и родители вместе вспоминали правила этикета, обсуждали нравственные дилеммы и находили решения, основанные на принципах добра и справедливости. Игра получилась очень интересной и динамичной, объединив участников разных поколений в стремлении к нравственному совершенству.
Родители в восторге!
По отзывам родителей, все уроки прошли на высоком уровне. Они отметили профессионализм учителей, их умение заинтересовать детей и создать атмосферу доверия и открытости. Родители ушли с восхищением, осознав важность курса ОРКСЭ в формировании нравственных ценностей у своих детей.
ОРКСЭ – это не просто предмет, это путь к гармоничной личности!
Декадник ОРКСЭ еще раз показал, что этот курс играет ключевую роль в воспитании подрастающего поколения. Он помогает детям понять себя, свои чувства, научиться строить гармоничные отношения с окружающими, быть добрыми, отзывчивыми и ответственными гражданами. И такие открытые уроки – это отличный способ показать родителям, что ОРКСЭ – это не просто предмет, это путь к гармоничной личности!

Ученики нашей школы погрузились в мир поэзии Сергея Есенина.
Сегодня учащиеся нашей школы посетили уникальный моноспектакль Сергея Батаева «Знакомый ваш, Сергей Есенин». Это яркое событие стало настоящим культурным
подарком для ребят, открыв перед ними удивительный мир русской литературы
начала XX века.
Сергей Батаев, талантливый актер и режиссер, представил зрителям образ легендарного поэта Сергея Есенина, раскрывшего всю глубину его творчества и личности. Спектакль состоял из монологов, стихов и песен. Особое внимание было уделено личной жизни поэта, его отношениям с близкими людьми и внутренним переживаниям.
Посещение спектакля стало важным событием в культурной жизни учащихся нашей школы. Оно позволило ребятам глубже понять творчество великого русского поэта и оценить искусство театрального представления.

Сегодня 17февраля 2026 года в МОАУ СОШ №17 состоялся ежегодный семинар «Логофест-2026» для учителей-логопедов, учителей-дефектологов, тьюторов, который провела наш учитель-логопед Харисова А.Н. Обсудили с коллегами актуальные темы по профилактике нарушений чтения и письма, как сделать занятия ещё интереснее и эффективнее. Было много практики: демонстрировали новые игровые техники для преодоления трудностей в обучении, разбирали реальные кейсы, делились фишками, которые реально работают с современными детьми.
Логопеды — это люди, которые творят чудеса терпением и творчеством Главный вывод: творчество, терпение и новые знания — залог победы над речевыми трудностями. Зарядились энергией и новыми идеями! Спасибо всем, кто принял участие!